ОБУЧЕНИЕ ПРИНЯТИЮ РЕШЕНИЙ СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Аннотация

Характерной особенностью современного многоязычного мира, в том числе в морской индустрии, является востребованность на рынке труда высококвалифицированных специалистов, которые способны не просто владеть иностранным языком, а обладать способностью на основе поступающей информации преобразовывать ее в оперативно принимаемые профессиональные решения. Актуальной становится подготовка морского специалиста к совместной трудовой деятельности согласно профессиональным стандартам. В этом контексте возникает противоречие между высокими требованиями к профессиональной деятельности специалиста морского флота в ситуациях иноязычного общения по критерию оперативности и точности выполнения технологических действий и недостаточно разработанной методикой формирования алгоритмов профессиональных действий будущего специалиста, связанных с использованием иностранного языка. В данном исследовании наглядно доказана важность отработки технологических операций профессиональной деятельности, связанных с принятием решений на иностранном языке. Методологической основой исследования выступает концепция интегративно-контекстного обучения, позволяющая воссоздавать профессиональную ситуацию в условиях учебного процесса, способствуя формированию необходимых профессиональных стереотипов.