ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ

Аннотация

В данной статье подробно анализируются содержание, структура и процедуры построения индивидуальных достижений в процессе профессионального обучения иностранных студентов. Уточнены категории и методы в области профессионального развития студента в контексте индивидуальных достижений. На основе реализации выявленных компонентов описаны этапы педагогического сопровождения, а также значимые критерии для формирования индивидуальных траекторий становления и профессионального развития обучающихся. Отмечены особенности адаптации иностранных студентов в российских вузах в условиях индивидуализации программ обучения. Материалы статьи базируются на обширном и глубоком анализе историографии отечественных и зарубежных исследований в области профессионального развития студентов.