№ 2 (87), 2021 · 290–292 · DOI: 10.24412/1991-5497-2021-287-290-292
СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ И УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ГЕОГРАФИЯ»
Аннотация
В статье рассматривается роль системно-деятельностного подхода в развитии профессионализма преподавателя географии, обозначены основные направления формирования педагогического мастерства в период преподавания географии в общеобразовательном и профессиональном учреждении. Рассмотрены особенности системно-деятельностного подхода при реализации Федеральных государственных образовательных стандартов, интеграционные процессы формирования универсальных учебных действий и общекультурных компетенций. Автором предложены варианты применения образовательных технологий при обучении географии в условиях системно-деятельностного подхода, а также изменения, связанные с оценкой учебной деятельности обучающихся, выбором профессионального образования.
Ключевые слова: системно-деятельностный подход, универсальные учебные действия, образовательные технологии, организация и содержание обучения, предметная область география.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
А.Ю. Петров. СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ И УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ГЕОГРАФИЯ». Мир науки, культуры, образования. 2021. № 2 (87). 290–292. DOI: 10.24412/1991-5497-2021-287-290-292