ДИДАКТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ

Аннотация

В данной статье представлены результаты исследования дидактических и методических аспектов поликультурного образования в университете применительно к проектированию и реализации программы дисциплины. Проанализированы и обобщены возможности и перспективы современной дидактики в целях результативности поликультурного образования в процессе освоения образовательной программы дисциплины. Проведенное исследование позволило выявить в качестве дидактических основ поликультурного образования в университете следующие направления: кросс-культурная дидактика, семантическая дидактика, когнитивная дидактика. Показано значение каждого основания для проектирования и реализации программы дисциплины в поликультурной среде университета, описаны возможности их трансформации на методическом уровне.