ПРОБЛЕМА НОМОФОБИИ У СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ

Аннотация

В статье рассматривается актуальная проблема проявления номофобии у студентов неязыкового вуза, изучающих английский язык для профессиональных целей. Целью статьи является исследование предпосылок и проявлений номофобии у студентов неязыкового вуза. Проведено обобщение и анализ ряда объективных и субъективных предпосылок возникновения номофобии у студентов. На основе изученной научно-педагогической литературы дано определение номофобии. В статье описаны результаты наблюдения за проявлениями номофобии у студентов неязыкового вуза в процессе изучения английского языка. В ходе проведенного среди студентов анкетирования получены данные о проявлении у них признаков номофобии. Предложен сценарий возможной профилактики проявлений номофобии на семинарах по английскому языку. Работа будет интересна преподавателям английского языка в неязыковых вузах для построения эффективного учебного процесса.