№ 3 (94), 2022 · 95–97 · DOI: 10.24412/1991-5497-2022-394-95-97
СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ И СОДЕРЖАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ КАДЕТСКИХ КЛАССОВ РОСГВАРДИИ
Аннотация
В данной статье авторами рассматривается сущность, структурные компоненты и содержание педагогического обеспечения военно-профессиональной ориентации учащихся кадетских классов Росгвардии. Реформирование Росгвардии тесным образом коснулось и довузовского образования, осуществляемого в кадетских корпусах, призванных обеспечить полную подготовку воспитанников к продолжению военного образования. И одной из ключевых задач, реализуемых довузовскими образовательными организациями Росгвардии, является формирование основ для осознанного выбора профессии, получение специальных знаний учащимися. Также раскрыты, рассмотрены и обоснованы понятие военно-профессиональной ориентации; направления военно-профессиональной ориентации учащихся кадетских классов Росгвардии; объективные факторы, влияющие на формирование ВПО учащихся кадетских корпусов; цели, задачи и формы педагогического обеспечения ВПО учащихся кадетских классов Росгвардии.
Ключевые слова: педагогическое обеспечение, военно-профессиональная ориентация, сущность, учащиеся кадетских классов, умения и навыки, формирование.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
В.В. Треногин, Е.И. Федак. СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ И СОДЕРЖАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ КАДЕТСКИХ КЛАССОВ РОСГВАРДИИ. Мир науки, культуры, образования. 2022. № 3 (94). 95–97. DOI: 10.24412/1991-5497-2022-394-95-97