№ 5 (108), 2024 · 251–253 · DOI: 10.24412/1991-5497-2024-5108-251-253
ВОЗМОЖНОСТИ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТАМ НЕПРОФИЛЬНЫХ ВУЗОВ
Аннотация
На основании анализа широкого круга специальной литературы, а также привлечения данных, полученных в ходе реализации автором собственной профессионально-педагогической деятельности, устанавливаются возможности, присущие современным цифровым образовательным технологиям в плане повышения эффективности преподавания физической культуры студентам непрофильных вузов. Во Введении к статье доказывается необходимость интенсификации их использования в связи с рядом объективных тенденций, сопровождающих развитие нашей страны на современной стадии. Далее в статье анализируется основные особенности содержательной стороны термина «цифровые технологии» с учётом наиболее характерных черт процесса физического воспитания учащихся на текущем этапе существования системы высшего образования. Анализируется влияние этих технологий на интенсификацию активности студентов в соответствующей области. Определяются наиболее серьёзные препятствия, фиксирующиеся на пути интеграции цифровых технологий в систему физического воспитания будущих специалистов. Выявляются возможности для их преодоления.
Ключевые слова: высшее образование, физическая культура и спорт в вузе, физическая культура и спорт в непрофильном вузе, цифровые образовательные технологии, цифровые образовательные технологии в физическом воспитании студентов вуза
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Т.П. Высоцкая. ВОЗМОЖНОСТИ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТАМ НЕПРОФИЛЬНЫХ ВУЗОВ. Мир науки, культуры, образования. 2024. № 5 (108). 251–253. DOI: 10.24412/1991-5497-2024-5108-251-253