ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ В РАМКАХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация

Актуальность изучения обусловлена предъявляемыми требованиями современного рынка труда, которые основываются на условиях глобальной непрерывной модернизации во всех сферах государства и в мировом масштабе, следовательно, перед образовательными учреждениями ставится цель – «качественно новый выпускник». Так, актуализируется важность раскрытия сущности компетентностного подхода в системе образования в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта, основываясь на теоретическом анализе взглядов отечественных ученых и исследователей. Постановка проблемы заключается в исследовании понятийного аппарата в рамках компетентностного подхода, классификаций ключевых компетенций будущих специалистов, предложенных разными авторами, а также рассмотрении вопроса формирования ключевых компетенций при дистанционной форме обучения и закреплении полученных знаний, умений и навыков на практическом опыте. Целью исследования является выявление условий формирования ключевых компетенций будущих специалистов в высших учебных заведениях. Говоря об организации процесса обучения в рамках компетентностного подхода, отмечается актуальность создания атмосферы и ситуаций для формирования у будущих специалистов знаний, умений и навыков, необходимых для самостоятельного решения коммуникативных, познавательных, ситуационных, организационных и других проблем в рамках содержания образования.