ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИНЦИПА ВОСХОДЯЩЕГО ВЕКТОРА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Аннотация

Авторами рассматривается стратегия разработки образовательного процесса в предметной области экологической безопасности и тактика построения учебного материала естественно-научного блока учебных дисциплин через применение в образовательном процессе принципа восходящего вектора при усвоении содержания учебных дисциплин, включённых в данный блок в системе подготовки бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности. По мнению авторов, данный подход будет способствовать усвоению содержания учебных дисциплин, составляющих данный структурно-содержательный компонент, сформированный содержательными линиями и дидактическими единицами природоохранной направленности, и обеспечит проведение эффективного образовательного процесса. Данным подходом определен один из путей реагирования системы высшего педагогического образования в области безопасности жизнедеятельности в условиях существующих угроз и опасностей экологического характера.