РАЗВИТИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПОДРОСТКОВ В РЕАЛЬНОЙ И ВИРТУАЛЬНОЙ СРЕДЕ КАК АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Аннотация

В статье рассматривается проблема развития межличностных отношений в подростковом возрасте, анализируются основные социальные феномены, с которыми сталкиваются подростки при их построении. Основной акцент в статье сделан на обозначении особенностей построения межличностных отношений обучающихся среднего звена в реальной и виртуальной среде, на роли педагога в данном процессе в цифровую эпоху. Автор делает вывод о том, что современные подростки, разительно отличаясь от своих предшественников по уровню морально-нравственного развития, структуре ценностных ориентаций, уровню владения цифровыми технологиями, представляют для педагогов особый субъект обучения и воспитания. Каждый педагог должен понимать, что, будучи транслятором культурно-исторического развития общества, он должен быть обращен к подросткам, интересоваться их ценностями, владеть цифровой культурой, чтобы оптимизировать процесс построения подростками межличностных отношений в реальном и виртуальном мире.