№ 3 (100), 2023 · 45–47 · DOI: 10.24412/1991-5497-2023-3100-45-47
ОБУЧЕНИЕ РЕФЕРИРОВАНИЮ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ
Аннотация
В статье затрагивается проблема развития «навыков XXI века» как необходимого условия подготовки специалистов с высшим образованием в условиях современной экономики. Основное внимание акцентируется на развитии критического мышления, владение которым является ключевым требованием к выпускникам современных вузов. Обосновывается необходимость обучения студентов академическому письму и, в частности, реферированию статей на английском языке с точки зрения развития у них навыков критического мышления. Описан поэтапный алгоритм действий по подготовке и выполнению реферирования текста, определены основные группы лексических и лексико-грамматических языковых средств, владение которыми необходимо для успешного выполнения данного вида работ. Статья проиллюстрирована фрагментами из работ студентов, демонстрирующими эффективность описанного подхода.
Ключевые слова: высшее образование, «навыки XXI века», критическое мышление, реферирование текста
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Т.Ф. Мудрая. ОБУЧЕНИЕ РЕФЕРИРОВАНИЮ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ. Мир науки, культуры, образования. 2023. № 3 (100). 45–47. DOI: 10.24412/1991-5497-2023-3100-45-47