№ 6 (91), 2021 · 361–365 · DOI: 10.24412/1991-5497-2021-691-361-365
ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ И ВОКАЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ НА УРОКАХ МУЗЫКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы организации музыкальной творческой деятельности на уроках музыки в кабинете музыкально-компьютерных технологий и взаимосвязь детского инструментального музицирования и вокального воспитания в процессе целостного постижения начал музыкального искусства. Обосновывается эффективность музыкального развития детей в интегрированных процессах пения, игры на музыкальных инструментах, инструментальной импровизации, музыкального творчества на компьютере. Раскрываются методы и приемы музыкально-педагогической работы, апробированные принципы технологии разностороннего музицирования учеников начальной школы с использованием современных музыкально-компьютерных технологий, электронных музыкальных инструментов и музыкального компьютера. Особенное значение разработанные методы приобретают для системы инклюзивного музыкального образования.
Ключевые слова: музыкально-компьютерные технологии, обучение музыке, общеобразовательная школа, электронные музыкальные инструменты, музыкальный компьютер.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
А.А. Рубцов. ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ И ВОКАЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ НА УРОКАХ МУЗЫКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. Мир науки, культуры, образования. 2021. № 6 (91). 361–365. DOI: 10.24412/1991-5497-2021-691-361-365