№ 3 (82), 2020 · 150 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00492
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ
Аннотация
В статье анализируется проблема реализации духовно-нравственного воспитания в современных условиях. Так, на сегодняшний день можно назвать немало препятствий в реализации духовно-нравственного воспитания, т.к. общество переживает в настоящее время духовно-нравственный кризис. Авторы приходят к выводу о том, что основным результатом духовно-нравственного воспитания является воспитанность личности. Она может проявляться, прежде всего, в сформированных нравственных качествах и свойствах личности, в деятельности, общении со сверстниками и взрослыми, в сформированных отношениях с окружающими людьми. В ситуации всё нарастающего духовно-нравственного кризиса в стране разовые и локальные меры не приведут к кардинальному изменению ситуации. Необходим комплексный, системный подход к решению данной проблемы.
Ключевые слова: духовно-нравственное воспитание, духовно-нравственное развитие, духовность, проблемы духовно-нравственного воспитания.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Х.А. Алижанова, М.М. Шафиев. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 3 (82). 150. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00492