№ 5 (102), 2023 · 35–37 · DOI: 10.24412/1991-5497-2023-5102-35-37
МЕНТАЛЬНАЯ КАРТА КАК АКТУАЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ЭТНОМЕТОДИКИ
Аннотация
Статья посвящена использованию в педагогической деятельности одной из актуальных технологий обучения русскому языку как иностранному – ментальной карты. Применение данной технологии способствует систематизации и интенсификации обучения в группах с различным уровнем владения русским языком. На кафедре русского языка Военного института физической культуры ментальные карты используются на языковых уровнях А2 и B1 при освоении иностранными военнослужащими языка специальности. Особенно актуальным представляется использовать ментальную карту при обучении иностранных военнослужащих, осваивающих программу русского языка на элементарном, базовом и I сертификационном уровнях и испытывающих трудности при составлении собственного монологического высказывания. У этой категории обучаемых в процессе создания ментальной карты происходит качественно иное осмысление информации, чем при восприятии и воспроизведении линейного текста.
Ключевые слова: этнометодика, этноориентированный подход, национально ориентированная педагогика, интеллект-карта, ментальная карта, русский язык как иностранный, иностранные военнослужащие, военный вуз
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
А.Г. Корсунская, С.Ф. Галкина. МЕНТАЛЬНАЯ КАРТА КАК АКТУАЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ЭТНОМЕТОДИКИ. Мир науки, культуры, образования. 2023. № 5 (102). 35–37. DOI: 10.24412/1991-5497-2023-5102-35-37