СОВРЕМЕННЫЕ ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИСКУСТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ ЭФФЕКТИВНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Аннотация

Статья посвящена комплексному исследованию ключевых потенций современных цифровых технологий и искусственного интеллекта как инструментов организации эффективной самостоятельной работы лиц, осваивающих программы современных вузов. На основе изучения научной, методической литературы и собственного педагогического опыта авторов установлено содержание термина «самостоятельная работа студентов». Далее продемонстрирована её роль в успешном завершении вузовского образования. Также в статье речь идёт о системе требований к правильной организации такой деятельности. Рассматриваются организационно-педагогические условия, способствующие их реализации. Исследуются основные возможности, присущие цифровым технологиям в плане корректного практического воплощения этих условий. Выявляются наиболее существенные преимущества, достигаемые при использовании электронных учебных курсов как способа организации самостоятельной когнитивной деятельности обучающихся. Исследуются функции информационно-коммуникационных технологий, применимые при дистанционной её организации. В заключение раскрываются существующие перспективы для эффективной реализации самостоятельной работы студентов в контексте интеграции технологий искусственного интеллекта.