ДИНАМИКА ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА-МЕДИКА (НА МАТЕРИАЛЕ ЭКСПЕРИМЕНТА)

Аннотация

Данная статья посвящена проблеме профессионализации языковой личности студента медицинского колледжа. Объект исследования – языковая личность студента-медика, предмет изучения – динамика ее профессионального формирования и становления на вербально-семантическом уровне. Цель работы – выявление лексических особенностей профессионализации языковой личности студента-медика. Основной в работе является комплексная методика психолингвистического эксперимента, предполагающая выполнение заданий по идентификации медицинских профессионализмов тремя социально-возрастными группами информантов. Результаты исследования позволяют описать основные этапы профессионализации языковой личности студента-медика; установить закономерности формирования и развития его профессионального лексикона; выявить критерии профессионализации языковой личности выпускника медицинского колледжа. Область применения полученных результатов – коммуникативная лингвистика, лингвоперсонология, социолингвистика.