№ 4 (83), 2020 · 273 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00758
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ И ИННОВАЦИОННЫЕ МЕХАНИЗМЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
Аннотация
В статье раскрывается понятие дополнительного образования детей в современных условиях. Дан сравнительный анализ сущности и содержания традиционного подхода к допобразованию и современного состояния системы дополнительного образования как условия для реализации ключевых прав человека – на развитие и свободу выбора сферы деятельности, в том числе и через самоопределение, как личностное, так и профессиональное. Приведены отличия дополнительного образования от основного. Сформулированы характеристики деятельности современной системы дополнительного образования. Важной характеристикой современного дополнительного образования, которую необходимо учитывать при его организации и совершенствовании, является доступность. Повышение эффективности дополнительного образования детей в современных условиях определяется качеством управления инновационной деятельностью. Инновации в дополнительном образовании должны рассматриваться на современном этапе развития как необходимый инструмент повышения эффективности образовательной деятельности и обеспечения удовлетворения образовательных потребностей обучающихся, общества и государства.
Ключевые слова: дополнительное образование детей, современные требования, доступность, инновационная деятельность.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Н.И. Павлова. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ И ИННОВАЦИОННЫЕ МЕХАНИЗМЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 4 (83). 273. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00758