ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Аннотация

В статье проведен анализ содержания понятия социокультурной компетенции и выявлены ее компоненты; рассмотрены этапы освоения социокультурной компетенции; рассмотрены технологии формирования социокультурной компетенции в процессе изучения английского языка. Сделан вывод о том, что понятие социокультурной компетенции демонстрирует ее многогранность и значимость в контексте изучения иностранного языка. Социокультурная компетенция является частью языковой компетенции и представляет собой не просто набор знаний о культуре, а сложную систему знаний, умений и личностных качеств, позволяющих успешно осуществлять межкультурное взаимодействие. Развитие социокультурной компетенции школьников при изучении английского языка предполагает активное применение разнообразных педагогических технологий, направленных на комплексное освоение языка и культуры. Нами рассмотрены такие технологии, как технология погружения в культурную среду; технология проектной деятельности; технология игрового обучения; технология межкультурной коммуникации.