НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В АСПЕКТЕ ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Аннотация

Работа посвящена проблеме реализации процесса нравственно-патриотического воспитания на факультете подготовки учителей начальных классов в рамках дисциплины «Методика развития речи младших школьников». Этот вопрос является актуальным в связи с изменениями, происходящими в современном образовании (нормативно-правовая база, современное состояние общества, социальные запросы и т. д.). Основными методами исследования являются анализ нормативно-правовых документов, научно-методической и учебной литературы, определение основных направлений реализации этой работы на факультете подготовки учителей начальных классов. В рамках определения направлений, а также в результате анализа учебных планов и рабочих программ дисциплин был сделан вывод о необходимости реализации процесса нравственно-патриотического воспитания будущих учителей начальных классов в части дисциплины «Методика развития речи младших школьников». Определены направления и способы реализации этой работы на практических занятиях со студентами. Авторы обсуждают возможные варианты применения этой работы в начальном образовании, которые могут быть реализованы на уроках русского языка в процессе обучения младших школьников. Описано содержание и примерные направления проведения уроков, указана и обоснована необходимость реализации нравственно-патриотического воспитания на рассматриваемых в статье ступенях образования. Сделан вывод о необходимости преобразования содержания работы как в начальной школе, так и при обучении будущих специалистов в области начального образования в связи с изменениями, происходящими в системе образования, а также современными условиями жизни общества.