№ 4 (101), 2023 · 67–69 · DOI: 10.24412/1991-5497-2023-4101-67-69
ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Аннотация
В статье осуществляется демонстрация того значения, которое цифровые технологии имеют как одно из действенных средств повышения эффективности и качества иноязычного образовательного процесса. Это исследование осуществляется с учётом двух немаловажных тенденций в развитии отечественной системы высшего образования ‒ её компьютеризации и роста значения языковых компетенций в структуре профессионального портрета выпускника российского вуза. Для этого в начале исследования автор выявляет роль, каковую сегодня цифровые образовательные технологии играют в ходе иноязычной подготовки лиц, осваивающих образовательные программы российских вузов. За этим следует рассказ о таком важном явлении, как персонализация иноязычного образовательного процесса. Далее указывается место в ней средств, предоставляемых цифровыми технологиями. Осуществляется изучение основных возможностей этих технологий, позволяющих оптимизировать дальнейшее поступательное развитие соответствующего сегмента отечественной высшей школы.
Ключевые слова: высшее образование, цифровизация образования, преподавание иностранного языка в вузе, цифровые технологии в преподавании иностранного языка в вузе, персонализация образования
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Н.В. Гусева. ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. Мир науки, культуры, образования. 2023. № 4 (101). 67–69. DOI: 10.24412/1991-5497-2023-4101-67-69