№ 1 (104), 2024 · 395–398 · DOI: 10.24412/1991-5497-2024-1104-395-398
СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Аннотация
Статья посвящена исследованию важности социокультурного развития обучающихся в контексте воспитательной деятельности в образовательных организациях. Рассматривается влияние социокультурных факторов на формирование личности и развитие социальных навыков у обучающихся. Также представлены позиции, аргументирующие актуальность и важность необходимости социокультурного развития молодого поколения. В статье представлены традиционный и современный подходы к воспитанию обучающихся и их социокультурному развитию. Особое внимание уделяется роли образовательной организации в формировании социокультурной среды, которая способствует развитию и формированию нравственно зрелой личности. В работе подчеркивается идея того, что социокультурное развитие обучающихся является неотъемлемой частью образовательного процесса и способствует их успешной адаптации в современном быстро меняющемся социуме. Исследование, проведенное в ходе работы, предлагает интегрировать в ходе образовательного процесса две важные парадигмы образования – знаниевую и личностно ориентированную – с целью достижения наиболее успешных показателей в обучении и воспитании обучающихся.
Ключевые слова: социокультурное развитие, образование, воспитание, обучение, знаниевая парадигма, личностно ориентированная парадигма
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
А.Т. Дунаева, З.Ш. Магомедова, Я.З. Газиева. СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. Мир науки, культуры, образования. 2024. № 1 (104). 395–398. DOI: 10.24412/1991-5497-2024-1104-395-398