КОНЦЕПЦИЯ «ОЩУЩЕНИЯ ЯЗЫКА» КАК ОСНОВНОЙ МЕХАНИЗМ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА

Аннотация

Kонцепция «ощущения языка» («语感») – популярный термин в сфере преподавания языков в Китае. Данный термин употребляют преподаватели и учителя разных языков, считая его неким кратчайшим путем к высокому уровню владения языками. Хотя за десятилетия преподавания языков накопились некоторые типичные советы о развитии такого «ощущения» для обучающихся, результаты показывают, что эти советы не являются эффективными. В этой работе мы проанализировали традиционные точки зрения о таких «ощущениях», обсудили, почему традиционные советы неэффективны, и изучили процесс понимания текста, в результате чего было выявлено, как такие «ощущения» действует даже при понимании самых простых высказываний. В заключение можно сделать вывод, что сущность «ощущения языка» является скрытым, но основным механизмом понимания текста, который для носителей языка выступает таким естественным, что они часто его не замечают, а иностранные обучающиеся часто не могут научиться этому механизму из-за способа обучения – сравнения исходного текста и перевода. Для эффективного обучения языка обучающимся необходимо понимать именно процесс понимания, чтобы овладеть «ощущениями языка».