СИСТЕМНЫЙ И ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЭТНОНИМОВ В ТОЛКОВОМ СЛОВАРЕ КАК ОСНОВА ДЛЯ УЧЕБНОГО ЛЕКСИКОГРАФИРОВАНИЯ

Аннотация

В данной статье рассматривается толковый словарь как источник информации для учебного лексикографирования культурно-маркированной лексики. Предмет описания составляют этнонимы (наименования народов), которые являются центральным компонентом блоков лексики с этническим компонентом значения. Лексика с этническим компонентом значения определяется как лексика, в значении которой содержатся компоненты, непосредственно указывающие на отношение к определённому этносу или стране его проживания, в состав которой входят этнонимы (наименования народов), этнотопонимы (наименования стран), а также однокоренные с ними слова. По данным толковых словарей, имеющих универсальный характер, данная лексика характеризуется собственно-лингвистическими системными характеристиками, а также значительным этнокультурным потенциалом, анализ которого демонстрирует, что она занимает особое место в системе русского языка, отражая не только языковые (семантические, парадигматические и синтагматические) связи, но и служит своеобразным маркером национальной идентичности, исторических контактов и социальных трансформаций. Этот потенциал должен быть эксплицирован, описан и учтен при составлении учебного словаря лексики с этническим компонентом значения, предназначенного для иностранных студентов.