РАЗВИТИЕ КОММУНИКАЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СОВРЕМЕННЫМИ ТЕХНИЧЕСКИМИ СРЕДСТВАМИ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Аннотация

Коммуникационное взаимодействие является важной составляющей всего непрерывного образовательного процесса и продиктовано необходимостью соответствовать требованиям общества к повышению эффективности обучения. Современные технические средства позволяют организовать коммуникацию различными способами и в разных форматах – синхронно и асинхронно. Целью исследования ставилось рассмотреть дидактические особенности и возможные варианты организации коммуникационного взаимодействия такими цифровыми ресурсами, как мессенджер, социальные сети, электронная почта, форумы и чаты, видео-конференц-связь, на примере высшей школы. В исследовании проводится сопоставление уже сформировавшегося кластера научных работ, посвященных изучению вопросов коммуникации и коммуникационного взаимодействия субъектов образовательного процесса и личного опыта в организации взаимодействия обучающего и обучающихся на примере общеобразовательной дисциплины вуза «Иностранный язык». С теоретической точки зрения рассмотрены возможные варианты коммуникационного взаимодействия в цифровой среде с описанием дидактических особенностей различных современных средств коммуникации. Практическая часть работы заключалась в разработке методики и реализации концепции коммуникации посредством мессенджера для различных систем обучения на примере метода проектов. В результате проведенного теоретического исследования показаны особенности основных доступных технических средств коммуникации с указанием на преимущества и недостатки. Продемонстрирован методический принцип построения проектной деятельности по дисциплине «Иностранный язык» в НИУ «МЭИ»» в мессенджере. Помимо организации вне учебной деятельности, через мессенджер также реализовано непосредственное общение с преподавателями, независимое от временных и территориальных рамок, что переводит образование в интерактивный формат и повышает мотивацию учеников. Проводится сопоставление дидактических возможностей социальных сетей, форумов, чатов, электронной почты и видео-конференц-связи с точки зрения организации взаимодействия между обучающим и обучающимися. Отмечается, что коммуникация является необходимым условием эффективного образовательного процесса, выводя его качество на иной уровень и делая его вседоступным – расширяются границы традиционного учебного процесса. Организация обучения с внедрением цифровых средств делает процесс более гибким и индивидуализированным, выводя его в интерактивный режим, что, несомненно, положительно влияет на мотивацию обучающихся.