№ 4 (107), 2024 · 236–238 · DOI: 10.24412/1991-5497-2024-4107-236-238
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЛОГИКА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация
В данной статье рассмотрены особенности преподавания математической логики на уровне школы и учреждений среднего профессионального образования. Логика по праву считается одним из наиболее важных понятий в современной науке, так как имеет применение в различных ее направлениях. Основополагающие законы математической логики тесно связывают ее со многими техническими дисциплинами, в том числе и теми, которые изучаются на базе общего и профессионального образования. В связи с этим можно сказать о том, что данный раздел играет довольно важную роль в реализации федерального государственного образовательного стандарта, так как множество прочных метапредметных объединений строится на его понятийном аппарате. В том числе и связь между основополагающими дисциплинами образовательного цикла «Математика» и «Информатика». Представленные в статье методические разработки исследования данного вопроса были реализованы в конкретном учебном процессе на базе ГАПОУ «ОАТК им. В.Н. Бевзюка» г. Оренбурга и позволили повысить у обучающихся уровень знаний по математической логике.
Ключевые слова: математика, математическая логика, учебная деятельность, методические рекомендации, программа внеурочной деятельности
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
А.Н. Колобов. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЛОГИКА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Мир науки, культуры, образования. 2024. № 4 (107). 236–238. DOI: 10.24412/1991-5497-2024-4107-236-238