МЕДИАДИСКУРС КАК СПОСОБ ИЗУЧЕНИЯ НЕОЛОГИЗМОВ

Аннотация

Данное исследование посвящено изучению медиадискурса как эффективного способа обучения студентов лингвистического факультета недавно появившимся словам и выражениям. Цель исследования – описать способы работы студентов со средствами массовой информации для расширения словарного запаса и совершенствования языковых навыков. Неологизмы едва можно изучать по учебникам, поэтому единственный способ познакомиться с новыми понятиями и явлениями – это научиться работать со средствами массовой информации и практиковать переводческие навыки на занятиях по английскому языку. Чтобы подготовить профессиональных лингвистов и переводчиков, необходимо не только обучать их новым словам, но и научить работать с этимологией, смыслом и контекстом, в котором эти слова используются. Такой подход расширяет представление студентов о другой культуре и функции языка. Данный метод применяется на занятиях по разговорной практике английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета с 2020 года.