СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ ВУЗА КАК РЕСУРСУ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Аннотация

В данной статье авторы ставят своей целью раскрыть современные подходы к управлению научно-методической работой вуза как ресурсу развития профессиональной компетенции педагогов. Достижение данной цели предполагает последовательное решение таких задач, как определение основных форм и способов управления научно-методической работой вуза; выявление наиболее перспективных подходов к управлению научно-методической работой вуза как ресурса развития профессиональной компетентности преподавателя. В статье авторы показывают, что основная функция методических подразделений в вузе заключается в организации, координации процесса разработки учебной документации (учебных планов, программ, учебно-методических комплексов дисциплин, экзаменационной документации). Значимость умения преподавателя организовывать планирование процесса преподавания дисциплины, так как и осознание логических связей тематического содержания, позволяет направлять обучающихся к последовательности в его изучении.