№ 2 (111), 2025 · 566–568 · DOI: 10.24412/1991-5497-2025-2111-566-568
К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В КЛАССЕ НАИМЕНОВАНИЙ ЛИЦ
Аннотация
Статья посвящена проблеме изучения гендерных стереотипов в классе слов – наименований лиц по профессиональной деятельности (диетолог, редактор, профессор); трудовой деятельности (бэбиситтер, гастарбайтер); пристрастию к чему-либо (обжора, наркоман). Основные задачи – установить гендерные маркировки экспериментальных слов и выявить семантические области, которые могут влиять на гендерные маркировки слов. В исследовании произведен среднестатистический подсчет предъявленных единиц, необходимый для ранжирования слов. Предложена трехмерная модель группы существительных: гендерно маркированные (маскулинные), например, декан, детектив, дипломат; гендерно нейтральные, например, кассир, корректор, менеджер; гендерно маркированные (фемининные), например, библиотекарь, косметолог, модель. Полученные данные говорят о доминировании процесса абстрактивации имен существительных, следовательно, об использовании существительных мужского рода при указании на лиц как мужского, так и женского пола. В заключение выделены семантические компоненты, лежащие в основе гендерных стереотипов и регулирующие их.
Ключевые слова: гендерные стереотипы, гендерные маркировки слов, класс наименований лиц, семантические области, референция с полом лица, «маскулинные/фемининные/гендерно-нейтральные» единицы
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Ю.С. Островая. К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В КЛАССЕ НАИМЕНОВАНИЙ ЛИЦ. Мир науки, культуры, образования. 2025. № 2 (111). 566–568. DOI: 10.24412/1991-5497-2025-2111-566-568