ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ

Аннотация

В статье рассматриваются основные аспекты эффективного использования интегративного подхода в процессе преподавания английского языка в медицинском вузе. Доказывается необходимость его интеграции в языковую подготовку будущих медиков на современном этапе развития системы высшего медицинского образования в Российской Федерации. На основе анализа специальной литературы демонстрируется эффективность такого подхода в процессе формирования современного специалиста, способного выжить и преуспеть в динамично меняющихся условиях современного общества. Исследуются основные возможности, существующие для внедрения интегративного подхода в систему языковой подготовки будущих медиков. Изучаются существенные педагогические условия, способствующие эффективному применению интегративного подхода в процессе обучения будущих медиков английскому языку.