№ 3 (106), 2024 · 203–205 · DOI: 10.24412/1991-5497-2024-3106-203-205
ОБУЧЕНИЕ МЕНЕДЖЕРОВ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ИНСТРУМЕНТОВ
Аннотация
Настоящая статья посвящена актуальному вопросу современной методики профессионального образования – использованию на практике элементов компетентностного подхода в ходе иноязычной подготовки будущих менеджеров. Описаны примеры использования практико-ориентированных инструментов, которые могут применяться преподавателями на занятиях по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной сфере». Данные дидактические приемы способствуют более качественной подготовке управленцев, а также играют роль фасилитаторов в их будущей профессиональной деятельности в реальном секторе экономики. Предложены педагогические условия по достижению запланированных результатов в рамках иноязычной подготовки менеджеров. Делается вывод о целесообразности использования интеграции компетентностно-ориентированных и коммуникативных средств обучения.
Ключевые слова: педагогические подходы, дидактические приемы, иноязычная подготовка, менеджеры, вуз, профессиональный
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
О.С. Епишева. ОБУЧЕНИЕ МЕНЕДЖЕРОВ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ИНСТРУМЕНТОВ. Мир науки, культуры, образования. 2024. № 3 (106). 203–205. DOI: 10.24412/1991-5497-2024-3106-203-205