ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ЛЕКСИКИ ИЕРОГЛИФИЧЕСКОГО ЯЗЫКА В СРАВНЕНИИ С АЛФАВИТНЫМ

Аннотация

Данная статья посвящена изучению особенностей восприятия китайских иероглифов. Научная новизна работы состоит в изучении особенностей восприятия китайских иероглифов русскоязычными учащимися в условиях изучения китайского языка как второго иностранного в вузе и сопоставлении полученных данных с экспериментальными исследованиями, проведенными на основе алфавитного языка. Результаты сравниваются с осуществленными ранее ассоциативными экспериментами, направленными на изучение особенностей овладения лексикой французского языка как второго иностранного. Проведенное сопоставление позволяет прийти к некоторым выводам об особенностях восприятия и функционирования в индивидуальном лексиконе слов иероглифического языка в сравнении с алфавитным. В результате доказано, что в алфавитных языках ведущими являются связи иностранных слов с их эквивалентами из родного и первого иностранного языков, а также формальные связи, основанные на графическом или фонетическом облике слова, тогда как китайские иероглифы интерпретируются как изображения вне зависимости от наличия у учащихся знаний об их значениях.