№ 2 (99), 2023 · 19–21 · DOI: 10.24412/1991-5497-2023-299-19-21
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ
Аннотация
В предложенной статье рассматриваются принципы формирования иноязычной компетенции у студентов высшей школы. Предложены методологические обоснования и практико-ориентированные концепции. Выведены теоретические структуры формирования иноязычной компетенции. Собраны аспекты коммуникативной концепции, предложены совокупно составляющие подходы в построении образовательного процесса. Дана обобщённая интерпретация коммуникативной терминологии. По мнению автора статьи, в эпоху глобализации важно выстраивать обучающий процесс в соответствии с использованием современных технологий. Продемонстрированы преимущества изучения иностранного языка в профессиональной сфере. Выстраивая общую методологическую концепцию интенсификации образовательной системы, мы осуществили структуризацию использования современных методик преподавания. Представлены методики авторитетных исследователей в преподавательской сфере. Обозначена важность и эффективность формирования языковой компетенции у студентов вуза. Перечислены возможные веб-ресурсы для самостоятельного овладения и улучшения языковых навыков.
Ключевые слова: обучение иностранному языку, компетентностный подход, высшее образование, коммуникативная компетенция
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Д.М. Замаева. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ. Мир науки, культуры, образования. 2023. № 2 (99). 19–21. DOI: 10.24412/1991-5497-2023-299-19-21