РОЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» (РУССКИЙ ЯЗЫК) В ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНИКОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА

Аннотация

Привлечение иностранного контингента обучающихся в вузы, в том числе медицинские, диктуется современной тенденцией глобализации и унификации образования, которая требует, в свою очередь, межкультурной коммуникации. Поскольку образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации – русском, то иностранный обучающийся знание русского языка должен получить при обучении в высшем учебном заведении. Необходимость и целесообразность дисциплины «Иностранный язык» (русский язык) определяется требованиями современной профессиональной подготовки специалистов по направлениям «Лечебное дело», «Стоматология», «Фармация». В статье описаны вопросы целевой направленности дисциплины, принципы ее построения с точки зрения структуры и содержания, подчеркнута важность ее междисциплинарного характера. Автором статьи описаны критерии, определяющиеся формируемыми в каждом разделе дисциплины профессиональными компетенциями. По мнению авторов статьи, дисциплина «Иностранный язык» (русский язык) в медицинском вузе помимо выполнения основной задачи (овладение коммуникативными компетенциями) играет основополагающую роль в уровне освоения медицинских дисциплин и в уровне профессионального общения врача и пациента. Отсюда подчеркивается важность междисциплинарных связей, определяющих содержание грамматического и лексического материала, отбираемого для отработки на занятиях по русскому языку как иностранному.