ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД ПРИ ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКОВ САМОРЕАЛИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ

Аннотация

В современной педагогической практике применение трансдисциплинарного подхода в профессиональном образовании рассматривается как один из важнейших способов повышения качества и фундаментальности подготовки студентов технических вузов, особенно при освоении магистерских программ. Отмечается, что в отличие от междисциплинарного обучения трансдисциплинарность как более глубокий и транспарентный уровень интеграции различных по содержанию, но профессионально равнонаправленных базовых дисциплин позволяет магистрам сформировать необходимые навыки самосовершенствования и последующей самореализации при выборе собственного карьерного пути. В статье с целью обеспечения подготовки кадров высокой квалификации в контексте специализации, направленной на овладения методами смежных наук, соответствующих потребностям современного производства, научно обоснована и спроектирована на принципах трансдисциплинарности основная образовательная программа по профилизации “Биомедицинской инженерии” на основе СУОС УрФУ для направления подготовки 12.04.04 Биотехнические системы и технологии.