№ 5 (84), 2020 · 402 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-01007
ЖУРНАЛИСТ И УЧЕНЫЙ: ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Аннотация
Статья посвящена проблемам развития научно-популярной журналистики и, в частности, взаимодействию журналиста и ученого-эксперта. Дается общая характеристика сегодняшней ситуации в данной сфере; выделяются основные факторы, препятствующие плодотворному взаимодействию, отмечаемые, с одной стороны, учеными, с другой стороны, журналистами. Со стороны ученых предъявляются претензии в невнимательности, поверхности, сенсационности материалов. Журналисты отмечают нежелание ученых идти на контакт; трудность научных проблем, нехватку времени. Приводятся примеры рекомендаций журналистам, касающихся построения успешного диалога с экспертом. В то же время авторы отмечают, что многие проблемы связаны с общей современной ситуацией, в которой находятся и наука, и журналистика. В частности, негативным фактором является тенденция коммерциализации данных сфер, которая ориентирует и науку, и журналистику не на получение качественного научного/информационного продукта, а на сиюминутную прибыль.
Ключевые слова: наука, научно-популярная журналистика, ученый-эксперт.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
И.В. Фотиева, К.А. Кирилин. ЖУРНАЛИСТ И УЧЕНЫЙ: ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 5 (84). 402. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-01007