ВЛИЯНИЕ ЛИТЕРАТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ДАГЕСТАНСКИХ УЧАЩИХСЯ

Аннотация

В статье рассмотрена проблема влияния литературного образования на формирование личности дагестанских учащихся. Раскрываются основные теоретические подходы формирования личности дагестанских учащихся на протяжении всего обучения в общеобразовательной школе и в условиях профессионального образования. В основной общеобразовательной школе курс дагестанской литературы ориентирован на формирование качеств личности, соответствующих требованиям общества. В процессе обучения учащиеся знакомятся с выдающимися произведениями дагестанской литературы, изучают методы анализа и интерпретации литературных текстов. Они также изучают новаторство в работах отдельных писателей и поэтов, развивают способность делать объективные выводы и формировать собственное мнение о прочитанном. На профессиональном уровне образования проводится обучение дагестанскому литературоведению, включающему в себя теорию литературы, историю литературы и литературную критику. В статье убедительно доказано, что любое общество, стремящееся к устойчивому развитию на основе мира и согласия, должно иметь качественную систему литературного образования и просвещения. Эта система способствует освоению историко-литературных сведений, знанию текстов литературных произведений, формированию общих представлений об историко-литературном процессе.