АНГЛИЙСКИЕ ДУБЛЕТЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ

Аннотация

В статье представлены некоторые особенности обучения языку специальности студентов неязыковых вузов на основе использования стилистических приемов, которые являются характерными для английского языка. Этимологические дублеты рассматриваются не только как изменение фонетических форм, но и как результат семантических изменений слов. На основе анализа лингвистической и педагогической литературы предлагаются к рассмотрению три причины, которые способствуют пониманию этимологии дублетных словосочетаний с союзом «и», не свойственных речи у носителей славянских языков. Даны практические рекомендации по введению дублетов в учебные задания по развитию устной речи студентов экономических и юридических специальностей (в виде симуляции или коллаборации на занятиях по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной сфере»).