№ 1 (110), 2025 · 228–230 · DOI: 10.24412/1991-5497-2025-1110-228-230
ПОТЕНЦИАЛ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ РАБОТЫ С КУРСАНТАМИ ПРИ ОСВОЕНИИ МАТЕРИАЛА УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН
Аннотация
Статья посвящена комплексному исследованию основных потенций, связанных с широким использованием инновационных форм и методов при работе с курсантами современного военного вуза. Для достижения этой цели рассматривается ситуация, сложившаяся в России и мире на протяжении последних десятилетий. На этом основании делается вывод о том, что действующая система высшего военного образования должна быть глубоко реформирована с целью сохранения эффективности подготовки конкурентоспособных офицерских кадров. Затем в статье речь идёт о сущности терминов «инновация» и «инновационный» применительно к теории и практике функционирования соответствующего сегмента отечественной образовательной системы. Выделяются основные особенности интеграции инноваций в учебную деятельность. Автор даёт обобщённую характеристику попадающих под эту категорию форм и методов реализации учебной работы, применение которых представляется целесообразным по ходу освоения курсантами академических дисциплин. В статье также анализируются организационно-педагогические условия, способствующие их эффективному использованию.
Ключевые слова: высшее военное образование, учебная деятельность, педагогические инновации, курсант, преподаватель
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
О.В. Косенко. ПОТЕНЦИАЛ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ РАБОТЫ С КУРСАНТАМИ ПРИ ОСВОЕНИИ МАТЕРИАЛА УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН. Мир науки, культуры, образования. 2025. № 1 (110). 228–230. DOI: 10.24412/1991-5497-2025-1110-228-230