№ 5 (84), 2020 · 181 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00924
КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА КАК ИННОВАЦИОННАЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ОПЫТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ
Аннотация
Авторами отмечается, что к инновационной опытно-экспериментальной деятельности в области образования можно отнести разработку и реализацию комплексной программы психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих молодых инвалидов в условиях Комплексного центра социального обслуживания населения, в рамках которой осуществляется реализация групповых и индивидуальных форм психолого-педагогического сопровождения как родителей, воспитывающих молодых инвалидов, так и самих взрослых детей. Социально-психолого-педагогическими условиями психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в деятельности специалистов Комплексного центра социального обслуживания населения являются повышение уровня психолого-педагогической грамотности родителей и степени вовлеченности в коррекционно-развивающий процесс, формирование принимающего отношения к взрослому ребенку.
Ключевые слова: комплексная программа, особенности разработки и реализации, инновационная деятельность.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
О.А. Бокова, Н.Н. Дацюк. КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА КАК ИННОВАЦИОННАЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ОПЫТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 5 (84). 181. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00924