О ПРОБЛЕМАХ И ПЕРСПЕКТИВАХ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В НЕЯЗЫКОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация

Статья раскрывает возможности организации воспитательно-образовательного процесса, в том числе по иностранным языкам, в условиях отечественной образовательной среды. В краткой форме авторами дается представление об организации воспитательно-образовательного процесса в неязыковых организациях высшего образования. Авторы приводят примеры организации обучения иностранным языкам в рамках отечественной образовательной среды. В статье дано описание специфики лингвокультурологической направленности организации образовательного процесса при изучении дисциплины «Иностранный язык» в неязыковых образовательных организациях высшего образования. Освещены основные цели обучения иностранному языку в системе высшего образования, заключающиеся в подготовке специалиста, способного к успешному осуществлению межкультурной коммуникации.