ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ СОТРУДНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ

Аннотация

Статья посвящена исследованию возможностей использования технологий виртуальной и дополненной реальности в рамках профессиональной подготовки сотрудников правоохранительных органов. В работе рассматриваются особенности профессиональной подготовки сотрудников органов охраны правопорядка, а также анализируются особенности использования технологий виртуальной и дополненной реальности в качестве современных средств обучения. Оценены возможности использования данных иммерсивных технологий в учебно-воспитательном процессе в целях повышения эффективности формирования навыков, необходимых сотруднику правоохранительных органов для качественного исполнения своих служебных обязанностей. Отмечены преимущества и выделены некоторые недостатки, присущие данным технологиям. Особое внимание уделено возможностям с помощью виртуальной и дополненной реальности моделировать потенциально возможные профессиональные ситуации без угрозы для жизни и здоровья обучающихся. Полученные результаты могут представлять интерес для педагогов, стремящихся использовать современные технологии в процессе профессиональной подготовки специалистов.