ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ТЕАТРАЛЬНОГО ФЕСТИВАЛЯ И ЕГО РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ МИРОВОЗЗРЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Аннотация

В статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема укрепления социального партнерства школы и театра. Всесторонне исследуется вопрос о путях достижения взаимной готовности школы и театра к плодотворной совместной деятельности. Анализируются социальные и личностные факторы, препятствующие этому. Рассматривается специфика усвоения информации современными старшеклассниками, которые принадлежат к поколению Z. Затрагивается актуальная для современности проблема проведения школьниками досуга. Подчеркивается необходимость использования в сфере культурного обмена цифровых технологий как основополагающего тренда в современном процессе трансформации системы образования. Анализируются вопросы, связанные с преобразованием такого социокультурного явления, как театральный фестиваль. Предлагается разработка инновационного проекта школьного фестиваля в онлайн-формате. Даются конкретные рекомендации по реализации предложенного проекта на практике.