Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 4 (107), 2024 · 338–340 · DOI: 10.24412/1991-5497-2024-4107-338-340

К ВОПРОСУ О ВЛИЯНИИ МУЗЫКИ НА ЧЕЛОВЕКА: РОССИЙСКИЕ И ЗАРУБЕЖНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

С.Е. Игнатьев, А.А. Кузнецова

Аннотация

В статье представлены результаты анализа работ российских и зарубежных ученых в области такого жанра искусства, как музыка, посвященных ее воздействию на человека. Важно, что в данных исследованиях принимали участие не только специалисты, имеющие определенный опыт в области образования, но и обучающиеся. Изучение данного вопроса осуществляется как психологами, педагогами, так и представителями иных наук. Психологические исследования подтверждают, что музыка способна вызывать у человека различные эмоциональные реакции, оказывать успокаивающее или стимулирующее воздействие на нервную систему. Она может снижать уровень тревоги и стресса, улучшать настроение. Исследования педагогов доказывают, что музыка способствует развитию мышления и улучшает когнитивные способности детей, содействует формированию личности, развивает положительные эмоции. Данные исследования подтверждают значимую роль музыки в развитии детей и открывают широкие возможности для ее использования в образовательных и воспитательных целях.

Ключевые слова: художественное образование, музыка, влияние музыки, мышление, слушание музыки

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

С.Е. Игнатьев, А.А. Кузнецова. К ВОПРОСУ О ВЛИЯНИИ МУЗЫКИ НА ЧЕЛОВЕКА: РОССИЙСКИЕ И ЗАРУБЕЖНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. Мир науки, культуры, образования. 2024. № 4 (107). 338–340. DOI: 10.24412/1991-5497-2024-4107-338-340