РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Аннотация

Данная статья посвящена процессу развития пространственного мышления младших школьников. Автором проведен анализ литературы, который показал, что развитое пространственное мышление важно не только для решения математических задач и достижения образовательных результатов – оно позволяет школьникам ориентироваться на местности, прокладывать маршрут по карте, образ объекта «в уме» и совершать с ним мысленные преобразования. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования заключается в необходимости создания условий для развития пространственного мышления младших школьников на уроках математики как основы для формирования математического мышления в начальной и основной школе и достижения образовательных результатов. Показана роль педагога в данном процессе.