№ 4 (83), 2020 · 29 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00665
К ВОПРОСУ О ПУБЛИКАЦИЯХ В ЗАРУБЕЖНЫХ НАУЧНЫХ ИЗДАНИЯХ
Аннотация
Статья посвящена публикационной активности педагогов и ученых, которая является одним из ключевых критериев оценки их деятельности в современном вузе. В связи с постепенным вхождением России в мировой публикационный рейтинг в статье анализируется ряд требований (по форме и содержанию), которые предъявляются к публикациям в зарубежных научных изданиях. Несмотря на то, что западная система публикаций успешно функционирует в течение достаточно длительного времени, ее нельзя копировать без изменений в отечественных условиях. По мнению авторов, российской системе научных изданий необходимо идти по пути защиты национальных интересов в экономике, политике и культуре. Большое значение также имеет возврат уважения к преподавателям и ученым, благодаря которому можно ожидать качественного, а не количественного роста научных публикаций.
Ключевые слова: преподаватель, ученый, публикации, журнал, научные издания, SCOPUS, Web of Science, индекс Хирша, импакт-фактор, брендинг, гуманитарные науки.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Д.Р. Вахитов, Т.Н. Гриневецкая, К.Л. Свечников, Л.Р. Нурова. К ВОПРОСУ О ПУБЛИКАЦИЯХ В ЗАРУБЕЖНЫХ НАУЧНЫХ ИЗДАНИЯХ. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 4 (83). 29. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00665