ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Аннотация

Статья посвящена актуальной проблеме подготовки квалифицированных и мотивированных кадров, конкурентных на внутреннем и глобальном рынке труда. В современном мире важно не теоретическое знание иностранного языка, а навыки его реального применения на практике. В качестве исследовательской задачи автором была предпринята попытка оценить видеоматериалы как техническое средство для обучения иностранному языку студентов нея- зыковых специальностей. Отсутствие высокой мотивации к приобретению знаний в области иностранного языка и ограниченное количество часов в учебной программе являются основными причинами получения студентами формальных знаний, не имеющих дальнейшего практического применения. В статье приведен анализ различных точек зрения относительно возможности использования видеоматериалов на занятиях по иностранному языку, определены преимущества и недостатки их интеграции в процесс обучения студентов неязыковых специальностей. Проблемные аспекты в долгосрочной перспективе могут быть разрешены за счет изменения программы подготовки новых педагогических кадров, повышения квалификации преподавателей и переработки учебных программ по иностранному языку для неязыковых вузов.