ВЗАИМОСВЯЗЬ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ПОДРОСТКА

Аннотация

В статье представлены результаты комплексного исследования взаимосвязи акцентуаций характера и профессионального самоопределения подростка, респондентами которого были школьники с пятого по одиннадцатый класс общеобразовательных школ. Было выдвинуто предположение, что существует связь между акцентуированными чертами характера и профессиональным самоопределением детей подросткового возраста. Результаты эмпирического исследования позволили сделать вывод о том, что у исследуемых преобладают гипертимная и эмотивная акцентуации характера, а доминирующими профессиональными типами оказались артистический тип личности и профессии человек – художественный образ. Результаты корреляционного анализа показали, что между акцентуациями и профессиональными типами выявились значимые корреляционные связи, как положительные, так и отрицательные. В заключение обосновывается мысль о том, что обнаруженные связи демонстрируют то, что у подростков, обладающих акцентуациями с ярко выраженной эмоциональностью и потребностью в оценке других, проявляется тенденция к выбору профессионального становления в сферах искусства и творчества. Знание своего профессионального предпочтения позволит активизировать ориентацию на саморазвитие и активность.