ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ

Аннотация

В статье рассматривается понятие «профессиональное становление», показаны место и функции досуговой деятельности в процессе профессионального становления студентов. Одной из необходимых педагогических составляющих образовательного процесса вуза выступает досуговая деятельность студентов как их целенаправленная активность, отвечающая потребностям, мотивам, способностям каждого молодого человека. Отражен опыт кафедры социальных технологий института образования и социальных наук ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» в организации досуговой деятельности студентов для профессионального становления будущих бакалавров социальной работы. Приведены материалы эмпирического исследования. Автор делает вывод о том, что специальным образом организованная профессионально направленная досуговая деятельность будущих бакалавров социальной работы способствует их профессиональному становлению и активизирует данный процесс.