ФОРМИРОВАНИЕ СТОХАСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ

Аннотация

В статье представлен один из способов устранения затруднения обучению раздела «Теория вероятностей и статистика» в общеобразовательной школе. Целью статьи является раскрытие формирования стохастической компетентности будущих учителей математики с помощью дисциплины по выбору в высшей школе. Задачи: 1) ознакомиться с перечнем дисциплин обязательного изучения основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению «Педагогическое образование», направленность «Математика»; 2) разработать дисциплину по выбору, способствующую формированию стохастической компетентности будущих учителей математики; 3) представить полученные выводы. Использованы теоретические методы исследования – изучение, анализ специальной литературы, учебников школьной математики, эмпирические методы – наблюдение, беседа, проведение контрольных работ. На основе изучения специальной литературы выделены проблемы и возможности формирования стохастической компетентности будущих учителей математики. Описаны содержание, организация введения дисциплины по выбору «Изучение вероятностно-стохастической линии школьного курса математики» и учебное пособие, используемое при обучении данной дисциплине. В заключение представлены полученные выводы, что указанная дисциплина по выбору способствует процессу формирования стохастической компетентности будущих учителей математики.