№ 2 (105), 2024 · 217–219 · DOI: 10.24412/1991-5497-2024-2105-217-219
ОПЫТ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПСИХОЛОГА В ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
Аннотация
В статье представлен опыт формирования общепрофессиональных компетенций будущего психолога через учебно-профессиональную направленность производственной практики. В целях сопровождения затруднений студентов в производственной практике при реализации психологического сопровождения клиента разработаны методические рекомендации для прохождения производственной практики, обеспечивающие овладение студентами этапами, психологическими условиями и методами реализации психологического сопровождения проблем клиентов разных возрастных групп. В методические рекомендации к производственной практике, целью которой выступает освоение технологии психологического сопровождения, входят анализ ключевых проблем, генезиса проблемных ситуаций и базовые рекомендации к психологическому сопровождению на разных возрастных этапах жизнедеятельности клиента, в соответствии с особенностями социальной ситуации развития, ведущей деятельности, возрастных кризисов и психических новообразований. Основной целью программы производственной практики выступает научение будущих психологов выбору адекватных, надежных и валидных методов количественной и качественной психологической оценки; осуществлению психологического сопровождения; развитию потребности в постоянном самосовершенствовании; гибкости профессионального мышления, концептуального осмысления профессиональной ситуации.
Ключевые слова: общепрофессиональные компетенции, производственная практика, психологическое сопровождение, методические рекомендации, ключевые проблемы, генезис, базовые рекомендации
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Н.Ю. Литвинова. ОПЫТ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПСИХОЛОГА В ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ. Мир науки, культуры, образования. 2024. № 2 (105). 217–219. DOI: 10.24412/1991-5497-2024-2105-217-219